适时嵌入课程思政元素,培养学生职业道德素养 ——蔡兰老师典型案例

作者:韩雷 时间:2022-04-13 点击数:


蔡兰老师系经济管理系外聘教师,贵州大学经济管理学院副教授,国家注册税务师,从教21年,一直从事纳税会计工作,具有丰富的理论和实践经验;本学期应聘到我校经济管理系担任《纳税会计实务》教学工作,教学班级为2021级财务管理本科班。


一、蔡兰老师教学态度端正,准时上下课,教态自然,普通话流利,给学生上课时很有亲和力;对所讲课程内容很熟练,教学方法采用先讲授,然后用具体案例解析,再在黑板上进行板书的计算题演示讲解。


二、本堂课所讲内容为企业所得税应纳税所得额的确定这一章节的内容,蔡兰老师讲授了一般收入的确认、特殊收入的确认、处置资产收入的确认及不征税收入的计算等具体内容,在讲授扣税时,着重讲述了我国企业使用残疾人用工,可以从所得税中2倍扣除,鼓励企业大量使用残疾人工作,减轻社会负担,为残疾人就业提供更好的服务,彰显了社会主义制度巨大的优越性,在很专业的知识点中合理嵌入了课程思政元素内容,这是很好的闪光点。


三、蔡兰老师的授课方式值得我们借鉴和学习,特别是学校以后升本科,对于学生所讲授知识的方式方法要有提高,蔡兰老师对于我校经济管理系首个本科班的教学内容深度难度讲授均有一定的延伸,同时辅助有具体的案例讲解和板书演算,值得我们学习。

学生到课率为百分之百,学生与老师的互动也非常好,积极完成老师布置的练习和作业,学生整体反映学习收获很大。


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