艺术设计系班主任、辅导员工作职责
一、班主任、辅导员是学院思想政治工作队伍的重要组成部分,接受学生处指导和系(部)党总支(直属党支部)以及学生管理科的直接领导,班主任、辅导员分工、协作,一起负责分管班级学生的思想政治教育、专业学习和日常管理工作。
二、班主任的工作职责
1.加强对学生的思想品德教育。教育和引导学生坚持党的路线,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;引导和鼓励要求进步的学生积极向党组织靠拢,班主任要协助党组织做好班级党建工作。
2.加强新生入学教育。新生开学时期,协助辅导员做好本班级学生报名和住宿安排工作、新生入学教育及军训工作;组织新生学习《纽约国际手机登录学生学籍管理规定》和《纽约国际手机登录学生手册》,帮助学生从各方面顺利完成从中学到大学的过渡。
3.加强对学生的纪律教育和法制教育。教育学生严格遵守国家法律、法规和学院的各项规章制度,自觉遵守社会公德和大学生行为规范。
4.加强班风、学风建设。引导学生增强集体荣誉感和责任感,尊敬师长,团级同学,关心集体,形成良好的班风。教育学生树立远大的理想,开展多种形式的专业思想教育活动;帮助学生端正学习态度,明确学习目的,改进学习方法,提高学习效率;鼓励和监督学生勤奋学习,及时了解学生对教学的意见和建议;重视学生独立思维能力的锻炼和创新能力的培养,发扬勤奋、求实、创新的优良学风。
5.加强对学生的身心健康教育。鼓励并组织学生参与有益于身心健康的文体、科技和社会实践活动,培养学生的自我教育、自我管理和自我完善意识;与学生保持交流和接触,每学期至少与每位同学谈话一次,做学生的知心朋友,关注学生的人际交往、恋爱交友、就业择业、引导学生提高自己的心理素质,树立健康的自我形象,完善人格,增强适应环境的能力,学会与人友好相处,培养学生的自立意识和安全意识。
6.加强对学生的日常安全教育,包括学生人生安全、宿舍安全、交通安全、节假日返乡安全、出游安全等;加强对班级参加重大集体活动的安全教育,如集会、游行等;加强班级在重大政治事件期间和政治敏感期的安全稳定教育,保证班级的政治方向。
7.每学期初制订班级工作计划,并随时接受学生管理科的检查。每个月积极参加班主任工作例会,提出工作中发现的问题并及时沟通解决。
8.注重选拔和培养学生干部,组建班委会并指导他们开展工作,培养学生自我教育和自我管理的能力。
9.每周至少深入学生宿舍一次,每月至少召开一次班委会,每学期至少召开五次班级全体会议(新生入学时、本班学生出现违纪时、每学期期末考试前、每学年评优时、每学期开学和放假前、毕业班学生参加顶岗实习前,班主任均须召开班级全体会议),并做好相应的工作记录。
10.建立班级学生的学习档案及与班级学生沟通的信息平台(QQ群),向学生及学生家长公布有效的联系方式,方便学生及学生家长与之联系。以教书育人为己任,满腔热情地关心学生成长,作学生的良师益友。
11.加强与任课老师的联系,了解学生学习情况和学习成绩,召开班级会议,对个别成绩较差的学生要单独谈话,必要时与该学生家长取得联系、交换意见,并及时将家长意见给所在系部。
12.及时向所在系部汇报本班学生违纪情况并提出处理意见,对违纪学生教育要耐心,做到不纵容、不放弃、不袒护,并及时将有关情况与学生家长沟通。
13.认真做好学期班级学生综合测评、优良学风班、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评选工作。
14.协助系部认真做好家庭经济困难学生的调查、认定和统计工作,做好奖、贷、减、免、资、助、补等工作,帮助学生反映和解决学习与生活上的困难。
15.毕业班的班主任要做好毕业生的思想教育、信息沟通、就业指导、毕业鉴定、优秀毕业生评选、文明离校、顶岗实习、跟踪调查等工作,鼓励毕业生参加专升本。
16.遇身体有疾病、心理异常和其他特殊情况的个体学生情况,及时向所在系部汇报并协助工作;帮助生病和意外伤害学生做好住院治疗及费用报销工作。
17.积极参加学院和系上开展的各类活动,经常与学生谈心,对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助;做好《辅导员(班主任)工作手册》的记录工作,每学期期末将《手册》上交所在系部查阅存档。
18.完成学院党政、学生处、教务处等部门和本系(部)交办的有关学生工作的其它任务。
艺术设计系专兼职辅导员岗位分工协作管理办法
一、基本规定
1. 分工协作原则。实行“年级分工与业务分工相结合”的原则。即:每个年级学生分别由2-4名辅导员负责教育和管理,在此基础上按照业务板块对具体事务由专人牵头分工协作完成。
2.具体业务板块划分。结合我系几年来的实践经验和学院学生管理工作现状,将需要分工协作完成的学生教育管理工作初步划分为:班主任辅导员管理、专题思想教育活动、学生党员教育与组织发展、学风建设工作、团总支学生会与文体活动、安全维稳、心理咨询与辅导、资助工作、宿舍管理、招生就业、宣传与文档管理等11个业务板块。
二、具体岗位职责与分工协作办法
(一)辅导员工作职责
1.对学生进行传统文化、社会主义、爱国主义、集体主义和形势政策教育,引导学生树立正确的理想信念,培养学生正确的世界观、人生观、价值观;
2.加强党、团组织建设工作,积极做好学生党、团员的培养、教育、发展和考核工作,指导团支部、班委会创造性地开展工作,提高班集体的凝聚力,促进学生自我教育、自我管理、自我服务机制的建立。
3.认真做好学生干部的选拔、培养、使用、管理、考核工作,提高他们的思想政治水平和工作能力,关心学生干部的全面成长和进步,指导和支持学生干部开展工作,建设学生骨干队伍;
4.开展深入细致的思想工作,及时掌握学生思想动态,根据不同学生的思想实际,做深入细致的思想工作;做好“个别人”的工作,全面了解有特殊情况学生的思想、学习、经济和心理状况,有针对性地开展思想工作;防止个别事件的发生,保持学院的稳定。
5.帮助学生明确学习目的,端正学习态度,培养良好的学风;与班主任、任课教师保持联系,了解和掌握学生的学习情况;并通过多种途径引导学生勤奋学习。
6.教育学生遵守学院的各项规章制度,培养学生较强的组织纪律观念和良好的日常行为规范及生活习惯。加强对学生的安全教育,增强学生的安全意识和自我保护意识,及时处理一般性学生违纪及突发事件,及时报告学生重大违纪和学生重大突发事件,做好违纪学生的调查处理、思想教育和稳定工作;
7.通过学生入学教育、安全教育、校纪校规教育、毕业教育、课外文化活动以及公益劳动、志愿服务、军训等环节,对学生进行思想教育和日常管理。指导学生积极参加社会实践。
8.深入学生宿舍,督促学生按时上课、按时作息以及参加学院、系部组织的各项活动,掌握学生出勤情况;经常深入学生宿舍进行卫生、安全、文明检查;
9.指导班主任、辅导员助理开展工作;
10.引导和组织学生开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其它课外活动,努力营造“高品味、宽领域,既有主旋律又生动活泼”的校园文化氛围,培养学生的创新能力和实践能力,全面提高学生的综合素质;
11.认真做好学生综合素质测评工作、奖、助学金工作、组织日常考勤、评优、勤工助学、国家助学贷款、保险理赔、文明寝室创建、基础文明养成教育等日常工作以及对违纪学生提出处理意见;
12.协助班主任做好学籍管理、毕业生就业指导、就业推荐、毕业生鉴定和毕业生文明离校等工作,努力提高一次性就业率和就业质量;
13.全面了解学生的情况,熟悉所负责年级或班级全体学生的姓名并了解其基本情况;掌握学生干部、骨干和少数个别学生的基本情况;
14.每学期应在所负责年级或班级、党课学习小组的范围内给学生讲一次党课。
15.组织协调班主任、辅导员助理等共同做好经常性的思想政治工作,在学生中开展形式多样的教育活动。
16.配合有关部门做好学生事务管理与服务工作,及时反馈学生的意见和建议,及时传达关部门的通知与要求,协助有关部门做好学生的教育管理与服务工作。
17.学生的安全教育工作、心理健康咨询工作、宿舍用水用电以及禁止用火等安全须知的教育。
18.完善和落实辅导员各项工作制度。
(1)例会制度:每周(周一)召开一次辅导员工作例会,总结上周所做的工作,对本周即将开展的工作作简要汇报,对近期学生工作提出自己的意见和建议;原则上每两周召开一次学生干部例会,开展政治理论学习和形势政策教育,总结学生的各方面情况,交待下一步工作重点和要求;每月参加一次的班级例会,根据情况,对个别班级的班、团干部适时召开会议,及时发现问题解决问题,并认真填写辅导员定期召开班、团干部会议记录表。
(2)档案制度:建立所带年级或班级学生的基本情况档案,包括学习成绩、家庭情况(重点:多种联系方式和住所)、特困情况、心理变化、学籍异动、奖惩情况、学生住宿等。
(3)联系制度:保持与学生、家长的密切联系。为了全面了解学生在校情况,做到早发现、早预防、早解决,一方面要与学生常联系、常接触,确保学生的健康成长,另一方面与家长保持沟通、常了解,必要时向家长通报学生情况,认真听取家长意见,取得家长支持,发挥双重教育的积极作用。
(4)谈心制度:关注学生的心理健康状况,不定期的和学生进行心灵沟通,交换思想。每学期有针对性的对相关学生进行至少三次目的明确、计划明晰的谈心活动,通过谈心了解学生的困惑和现状,做好进一步的引导教育工作。对一些心理波动较大,思想情绪不稳定的同学,谈心后要对谈心内容做一总结记录以备用。
(5)走访制度:经常深入班级、寝室,及时了解学生的学习、生活及作息状况,听取学生反映的意见,并做好每一次寝室访谈的工作日记以备查。
18.每学期初制定一份书面工作计划,针对学生思想实际和学院具体工作的要求,确定学期工作重点和工作方式,认真填写辅导员工作记录,学期末做好工作总结,并在辅导员会上交流汇报。
19.认真学习大学生教育与管理的理论与业务知识,不断提高自己的理论素养和业务水平,开展调查研究活动,积极撰写学生工作研究论文或调查报告。
20.积极参加学院和本系(部)学生工作部门召集的工作会议、学生工作情况汇报会、经验交流会、学习报告会、工作研讨会等,完成学院党政、学生处、团委等部门和本系(部)交办的有关学生工作的其它任务。
(二)公共事务管理分工协作办法
1. 党总支根据学生工作情况组织开展主题思想教育活动。
2. 分工负责的公共管理工作,牵头人要着眼全局、统筹规划,有计划、有总结,特色工作有宣传报道,其他成员全力配合,提高工作效率。
3. 各项工作的相关问题要及时汇报,特殊问题集中研究解决。
4. 辅导员增加或调动时,则根据实际情况重新分工或调整。
三、管理与考核办法
各项指标和基本任务的完成情况按照学院辅导员考核管理办法执行,其中系部考核所占的50%按照艺术系辅导员分工协作的任务完成情况及学生教育管理工作效果量化打分,作为向学院学生处报送辅导员考核结果的的依据。
艺术设计系辅导员例会制度
为贯彻落实上级学生管理工作的相关文件、指示精神、方针、政策,进一步提高辅导员的工作水平,规范工作程序,推进辅导员队伍专业化建设,进而使我系的学生管理工作不断有新突破,取得更大的进步,特实行辅导员工作例会制度:
一、会议时间。
辅导员例会每周(周一上午)召开一次,地点:系会议室。
二、参加人员:系党总支书记、全体专兼职辅导员
三、会议形式。
辅导员例会的形式为座谈会,会上每位辅导员都应当积极发言,总结上周所做的工作,对本周即将开展的工作作简要汇报,对近期学生工作提出自己的意见和建议。
四、会议纪律。
1、每一位辅导员必须准时参加会议,不得以任何理由缺席,如果有事不能到会者提前请假。
2、每次开会之前各位参会辅导员应当签到,积极履行签到义务。
3、每一位学生辅导员都应当积极遵守会议纪律,手机调到静音,不允许随便接听电话、随便外出。
4、与会人员要对会议内容做详细、如实的记录,会后要认真落实工作任务并及时反馈工作结果。
5、各位辅导员应当互相监督,从而使辅导员例会制度长久有效的实行下去。
五、会议内容:
1、传达有关会议精神,安排学院有关部门的各项工作。
2、总结上周所做的工作。在肯定成绩的基础上找出工作中存在的问题与不足。对问题和不足进行分析并加以解决。
3、每位辅导员反映上周年级(班级)情况。做到不袒护、不避短、及时、准确、客观的反映。
4、搞好工作经验交流。
5、做好领导交办的其他各项工作。
艺术设计系班级量化考核办法
为加强我系管理,进一步完善激励机制,充分调动班主任工作的积极性和创造性,现结合我系实际,制定本办法。
一、考核原则
班级量化考核工作坚持定量考核与定性考核相结合、目标考核与过程考核相结合等原则,坚持公开、公平、公正,实事求是,注重实效。
(一)质和量相结合的原则——既注重工作量的大小,也注重工作质量的高低;
(二)目标与过程相结合的原则——既考核工作过程中的态度和努力程度,也考核阶段性结果、最终结果;
(三)常规和创新相结合的原则——既考核常规性的日常工作情况,也考核开拓性的创新工作情况;
(四)重视绩效的原则——注重工作中实际取得的成绩和效果。
二、组织机构
艺术设计系成立班级量化考核工作小组
组 长:
副组长:
成 员:
考核小组下设办公室,办公室具体负责我系班级量化考核的具体工作。
办公室负责人:
成 员:
三、基础考核内容
一年级在校生考核内容:
(一)学生上课考勤考核(100分)
1、早上1-2节到课率(30分)。到课率95%—100%记30分;到课率85%-95%记25分;到课率75%-85%记20分;60%-75%记15分;60%以下不记分。
2、班上考勤的到课率(30分)。到课率95%—100%记30分;到课率85%-95%记25分;到课率75%-85%记20分;60%-75%记15分;60%以下不记分。
3、系上抽查到课率(40分)。各班每月抽查2次,到课率95%—100%记40分;到课率85%-95%记35分;到课率75%-85%记30分;60%-75%记25分;60%以下不记分。
晚自习考核(100分)
1、晚自习到课率(50分)。到课率95%—100%记50分;到课率85%-95%记45分;到课率75%-85%记40分;60%-75%记35分;60%以下不记分。
2、教室卫生情况(20分)。教室卫生优记20分;良记15分;中记10分;差记5分。
3、晚自习纪律情况(30分)。晚自习纪律优30分;良25分;中20分;差15分。
寝室卫生考核(100分)
由系学生会宿管部组织各班每月随机抽取4间寝室作综合评定:优记100分;良记90分;中记80分,差记60分。
学生对班主任工作评价(100分)。
每月由考核工作小组对每个班级随即抽取6—10人给班主任工作给出评价,以实际得分为准。
班主任量化考核得分=学生上课考勤考核(100分)*30%+晚自习考核(100分)*30%+寝室卫生考核(100分)*20%+学生对班主任工作评价(100分)*20%
二年级在校生考核内容:
学生上课考勤考核(100分)
1、早上1-2节到课率(30分)。到课率95%—100%记30分;到课率85%-95%记25分;到课率75%-85%记20分;60%-75%记15分;60%以下不记分。
2、班上考勤的到课率(30分)。到课率95%—100%记30分;到课率85%-95%记25分;到课率75%-85%记20分;60%-75%记15分;60%以下不记分。
3、系上抽查到课率(40分)。各班每月抽查2次,到课率95%—100%记40分;到课率85%-95%记35分;到课率75%-85%记30分;60%-75%记25分;60%以下不记分。
(二)寝室卫生考核(100分)
由系学生会宿管部组织各班每月随机抽取4间寝室作综合评定:优记100分;良记90分;中记80分,差记60分。
(三)学生对班主任工作评价(100)。
每月每个班级随即抽取6—10人给班主任工作给出评价,以实际得分为准。
班主任量化考核得分=学生上课考勤考核(100分)*50%+寝室卫生考核(100分)*30%+学生对班主任工作评价(100分)*20%
班主任有下列情形之一,认定为不称职:
(一)在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致;
(二)严重违背师德规范,在师生中散布反对四项基本原则、影响校园和社会安定言论,造成恶劣影响,学生反映强烈的;
(三)违法犯罪受到公安或司法部门处罚的;
(四)严重违反校规校纪,受到学校党纪、政纪处分的;
(五)发生突发事件,在正常情况下未能及时到达现场并妥善处置的;
(六)组织纪律差,两周以上无正当理由不在岗的,或重大值班不到岗的;
(七)经常不到岗,不履行岗位职责,工作责任心不强,或不能完成工作任务,或发现问题不及时上报的,或故意包庇、纵容学生违纪,造成恶劣影响的;
(八)因疏于教育管理,所带班级连续出现严重事件(如学生群体上访、罢餐、罢课,非法组织游行示威)和出现重大责任事故(如学生死亡或者其它重大安全事故,不可抗拒力除外),造成恶劣影响的;
(九)在学生党员发展、评优、评奖、学生资助和总结材料等工作中弄虚作假,造成恶劣影响的;
(十)所管理的班级学生到课率低于60%,或有很多学生旷课、夜不归宿、抽烟酗酒等严重违纪现象,且无明显改观;教室和寝室卫生在检查评比中有多次不合格而受到点名批评;教室和寝室公物有人为严重损坏现象;
(十一)屡次不能按时完成组织交给的工作任务,与学生发生冲突,造成恶劣影响的。
四、加减分考核内容
班级有下列情形的,可在班级量化考核总分的基础上加分(班主任凭获奖证书复印件进行申报,只计算1次,不累计加分):
1、所带班集体或班主任个人工作获国家级表彰奖励(含集体竞赛前三名)加20分;获省级表彰奖励(含集体竞赛前三名)加15分,获院级表彰奖励(含集体竞赛前三名),加10分/项;获系级表彰奖励一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加4分。
2、在好人好事、见义勇为等方面,省级表彰的加20分,受院级表彰的加10分,系级表彰的加8分。
3、应届毕业班级双证书比例达100%加10分;双证书比例达90%加8分(班主任申报,系教学科研管理科负责审核);在专升本方面,1人加2分(以学校录取通知书复印件为准)。
4、应届毕业班学生100%参加系部组织统一顶岗实习的班主任加20分,达80%以上的加10分;完成学院安排预征入伍报名工作的加10分。
5、学生自行出国留学或者根据上级有关部分安排出国(境)交流学习的1人加10分(以学生办理相关手续复印件为准)。
6、所在班级学生个人获奖方面,获得国家级一等奖的加40分/人;国家级二等奖的加30分/次;国家级三等奖的加20分/人。获得省级一等奖的加18分/人;二等奖的加16分/次;三等奖的14分/次。获得院级一等奖的加12分/次;二等奖的加10分/次;三等奖的加8分/次。获得系级一等奖的加8分/人;二等奖的加6分/人;三等奖的加4分/人。
艺术设计系班级学生日常安全管理
制度
为加强对学生日常安全管理,确保正常教学秩序的顺利进行,特制订如下规定:
一、严格班级出勤管理,做好班级出勤统计记录,对未经批准擅自离校旷课1天者,必须及时上报辅导员,并立即通知家长,想方设法联系学生。学生回校后,要及时进行思想教育,并给予适当纪律处分。学生擅自离校外出,发生意外事故,学校不承担责任。
二、严禁在楼道上、教室内追逐打闹、大声喧哗。
三、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架、不准上楼房天台。
四、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
五、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。
六、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,不要勉强擦拭。
七、严禁私自外出下河游泳。
八、做文明学生,不要有任何故意伤害他人,窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴。
九、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
十、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
十一、参加院系组织的文艺晚会、体育比赛、及其他各类大型活动,应遵守会场纪律
十二、同学之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,伤害他人要负一切经济法律责任。
十三、宿舍里有存放物资的橱、箱、包,一律加锁存放到个人位置上,任何人不准随便翻动他人物资。
十四、学生宿舍是学生集体居住的场所,全体同学必须自觉做好集体安全工作,发现不安全的情况应及时报告,积极主动采取防范措施,杜绝一切案件和事故的发生。
十五、在宿舍区内发现可疑的人和事,学生都有义务报告公寓管理人员或学校有关部门,并要机智地控制可疑人员。
十六、男女生不准串访宿舍,任何学生不准将外人留住本宿舍内。
十七、学生除父母外,一律不准在宿舍内接待外来客人。
十八、学生公寓严禁使用明火;禁止烧电炉、热得快;点燃蜡烛;严禁吸烟;严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物,夜间不得将衣物晾挂室外。
十九、公寓内的消防设施、器材,任何人不准乱动,无故损坏严加处理。
二十、严禁在学生宿舍内私拉电线、私接电源;严禁在宿舍内使用违规大功率电器。
二十一、艺术设计系内部成立安全信息员制度(见附件1),负责安全维稳工作。
二十二、节假日去向、回向登记制度。放假前,班主任召开班会,与学生签订“纽约国际手机登录艺术设计系节假日安全承诺书”(详见附件);班主任须掌握本班学生的去向,做好学生放假去向登记(详见附件)班长或安全信息员将班主任签字的纸质版假期去向表、“纽约国际手机登录艺术设计系节假日安全承诺书”交至系部负责安全维稳的辅导员老师处。学生需要按时返校。班主任于返校日当晚7点前统计学生返校情况(含应到人数、实到人数、未到学生名单及原因)并报送系部负责安全维稳的辅导员老师处,再报系领导及学生处。
艺术设计系学生安全突发事件应急预案
为有效预防、及时控制各种校内外学生突发意外事故的发生,确保我系学生的生命财产安全,维护正常的教学、工作、生活秩序,构建平安和谐校园,结合我系实际情况,特制定此预案。
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观,根据教育部高校安全工作的有关文件精神和学校关于安全稳定工作部署精神,紧紧围绕育人这个中心,坚持协调组织,认真落实,反应迅速,依法实施的原则,坚持预防为主,常备不懈的工作方针,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,做好教育、管理和处理工作,共同维护正常的校园生活秩序,保持学校的安全稳定。
二、应急组织指挥体系及职责
(一)成立艺术设计系学生工作突发事件应急处置工作领导小组及各类突发性事件处置小组:
组 长:黄振宇
副组长:余太游
成 员:高云杨佳颖李英张玮 安若溪罗兵杨大刚
(二)应急处置工作领导小组主要职责
1、负责统一决策、组织、指挥我系学生工作防范和处理突发公共事件工作;
2、定期查找、讨论研究影响安全稳定工作的因素,部署做好自查和整改工作;
3、协调、解决防范和处理突发事件工作中的困难和问题;
4、发生突发性事件时,必须在第一时间内赶到现场,迅速组织处置有关事宜,并及时向上级有关部门报告。
三、工作原则
(一)稳定压倒一切,维护政策的严肃性,维护师生的合法权利;
(二)以人为本、加强教育、预防为主、群防群动;
(三)分级管理、责任到人、信息畅通、齐抓共管;
(四)反应迅速、及时上报、积极处置、依法治理。
四、工作目标
我系学生工作突发事件应急处置工作领导小组对各安全负责人、组成人员等做必要的培训,牢固树立安全责任意识,切实提高安全工作人员自身素质。完善各项安全规章制度和责任追究制度,做到早防范、早发现、早处置。尽一切努杜绝或减少校园安全突发事件的发生,控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度。对各类突发事件进行必要的演练,保证发生突发事件时能应付自如。做好学生思想工作,安定学生情绪,尽快恢复学院的正常秩序。
五、突发性事件分类
本预案所指的突发公共事件是指突然发生对学校正常教学、工作、活动造成或者可能造成严重妨碍,或对学生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害,需要立即处置的危险事件。包括:
(一)社会安全事件。
主要包括校园内外涉及学生的各种非法集会、游行、示威、
请愿以及集体罢课、上访、聚众闹事等事件,各种非法传教活动,政治性活动,学生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。
(二)事故灾难事件。
主要包括重大火灾安全事故;重大交通安全事故;外出大型活动安全事故;外来暴力侵害事故;楼梯间拥挤踩踏事故以及影响安全与稳定的其他突发灾难事故等。
(三)公共卫生事件。
主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其它严重影响学生健康的事件。
(四)自然灾害事件。
主要包括山体崩塌、滑坡、地面塌陷地质灾害;水灾、台风、冰雹等气象灾害;地震灾害等。
(五)网络信息安全事件。
主要包括利用网络发送有害信息,进行反动、色情、迷信等宣传活动;窃取国家及教育行政部门保密信息,可能造成严重后果的事件;各种破坏网络运行的事件。
(六)影响学院及系部安全与稳定的其他突发公共事件。
六、应急保障
(一)信息保障。
建立健全突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全畅通。
(二)物资保障。
建立处置突发公共事件的物资储备,保障物资充足,保证物资、器材的完好和可使用性,物资存放合理,物资运输便利、安全。
(三)人员保障。
组建各类突发事件预备小组(预备小组由团委学生会各部门成员和各班班委组成),一旦启动预案,能立即投入使用,同时要保证队员能迅速召集到位。
七、预防与演练工作
(一)突发性事件的预防及教育工作
1、系部把学生安全教育作为一项经常性工作,列入系部党政联席会议的重要议事日程,积极组织开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。
2、要提高认识,落实措施,时刻保持清醒的头脑,特别是假期和敏感时期,要加强防范工作,防止突发事件的发生。
3、加强对学生的安全教育。要加强对学生的安全防范和思想政治教育,特别要经常对学生进行法制教育和安全防范教育,增强学生懂法、守法观念,提高自身安全防范意识;经常以宣传简报形式开展 流行传染病知识宣传教育工作并传授突发事件的自救方法,从根本上预防突发事件的发生。
4、加强对重点要害问题的检查和管理,一旦发现问题,及时向有关部门或领导报告。
5、加强学生的心理健康教育。要积极开展大学生心理健康教育和心理咨询工作,注重心理疏导,培养大学生良好的心理品质,引导大学生健康成长。做好辅导员谈心工作,特别加强对心理困难学生的谈心工作,及时了解心理困难学生的心理状态,把事故消除在萌芽状态。
6、建立一支可靠的信息员队伍。培养一支起桥梁纽带作用的,
以学生为骨干的信息员队伍。以学生党员为核心,以入党积极分子、学生干部为骨干,在学习、工作和生活当中,宣传党和国家的方针政策,了解学生的思想动态,正确引导,充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,从而获取深层次、预警性的情报信息,增强安全预防工作的主动性和针对性,充分发挥学生党员和干部起宣传员、信息员、安全员的作用。
(二)突发性事件的演练工作。
积极开展应急处置队伍的技能培训,定期组织应急模拟演练,提高协同作战,快速反应的防控能力。
八、应急预案的启动
遇到突发事件,系部学生工作应急处置领导小组立即根据突发事件种类,启动相应预案开展处置工作,并立即向上级汇报相关情况。
九、应急信息传递机制
建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。
(一)信息报送原则
1、迅速并逐级汇报。
事件发生后学生应在第一时间同时向辅导员或班主任报告,不得延报、瞒报;辅导员或班主任向系书记或副书记汇报;系书记或副书记立即向学生处领导和分管学生工作的党委副书记汇报,同时汇报系分管领导及学校相关部门,班主任或辅导员第一时间赶到出事现场。
2、准确。信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。
3、续报。各类突发公共事件发生变化后,及时续报有关情况。
(二)信息报送内容
1、事件发生基本情况,包括时间、地点、规模、涉及人员破坏程度,以及人员伤亡等情况;
2、事件发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的初步评估;
3、事发后现场处理人员已采取的措施;
4、学生对事件的初步反应;
5、事态发展状态、处置过程和结果;
6、需要报送的其他事项。
十、各类安全类突发事件应急处置
(一)社会安全类突发事件应急处置
1、如有学生要求游行、集会、静坐、请愿等 时要求其必须按照有关规定进行申请,待有关部门批准后方可按照要求进行。系部要全程跟踪,发生情况及时处理。
2、如未被批准进行游行、集会、静坐、请愿的,学院要采取 有效措施,限制其活动,不得蔓延到社会,防止事态发展,并积极做好思想工作,尽力劝其解散。
3、一旦学生走出校门上街集会、游行,学院要立即劝阻,如劝阻无效,要配合有关部门继续做好维持秩序的工作,防止社会闲杂人员和别有用心的人进入游行队伍寻衅滋事,并及时请公安部门到现场协助 做 好工作,防止学生出现过激的违法行为。
4、加强巡查和监控,发现不稳定因素苗头时,及时报告,并进行紧急处理。副书记和辅导员应立即赶到现场,负责组织对事件原因进行调查和取证;及时解决,消除引发突发事件的苗头和问题。
5、做好善后与恢复工作。后期处置工作中的重点是尽快查清引发事件的根本原因,妥善解决引发的实质问题,安抚和平静学生情绪,恢复正常学习生活秩序。
6、事件平息后,系部应急领导小组要汇报改进的方法和措施,
巩固稳定局面,防止反弹。
(二)事故灾难类突发事件应急处置
1、火灾事故处理方法
(1)突发火灾事故后,发现的个人和部门根据火灾情形拨打119
120救援电话,并向辅导员报告,辅导员接到报告后立即向副书记报告,立即启动应急预案,全力组织人员疏散 、自救和力所能及的灭火工作。
(2)辅导员到现场配合相关部门开展解救受困人员、救伤员工作。
(3)迅速切断失火处及毗连区电源,并密切关注建筑物的安全状况,防止继发性危害的发生。
2、楼梯间拥挤踩踏事故处理方法
(1)各年级辅导员要加强对学生的行为规范教育和日常管理,注意发现拥挤踩踏事故隐患,避免拥挤踩踏事故发生。
(2)发生楼梯间拥挤踩踏事故后,副书记和辅导员必须及时赶赴现场疏导和救护工作,并立即拨打120急救电话。
(3)副书记和辅导员应组织人员控制局势、制止拥挤,做好人员疏导疏散工作;对受伤者要进行必要的应急抢救处置,
尽快将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。
(4)迅速通知受伤人员亲属,及时向学生和亲属通报有关情况,确保学生和亲属情绪稳定。
3、校园恶性交通事故处理办法
(1)如校内发生恶性交通安全事故,应立即报告96999、120请求援助,并在第一时间报告学院领导及保卫处。
(2)保护好事故现场,有效控制肇事人,寻找目击证人初步了解情况。
(3)副书记和辅导员立即开展工作,并及时赶赴现场进行指挥,并协助公安交警部门查明事故情况。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
4、大型群体活动的公共安全事故处理办法
(1)大型群体活动实行审批制度,经同意后才能举行并且必须按有关规定落实安全保卫措施,加强管理,保证活动正常开展。
(2)活动过程中发生重大安全事故,应立即启动相关应急预案,活动组织及负责人应立即拨打110、120请求援助,并及时报告学院领导及学校相关部门。
(3)学院领导小组立即召集有关负责人开展抢救受伤学生工作,稳定现场秩序,组织学生有序疏散逃生,尽力避免事态进一步扩大。
5、组织外出学习、游玩等活动安全事故处理办法
(1)严格执行外出逐级审批制度,落实安全预估和预防工作。
(2)保障通讯联络畅通,定时、定期进行通讯联络和清点人员工作。
(3)事故发生后,应及时学院领导小组报告,同时开展必要的救助和自救工作。
(4)系部领导小组要高度重视,及时向学校相关部门汇报,并对事件做出准确判断,权衡事件的轻重,统一认识,统一指挥,积极开展救助。努力争取事故发生地有关部门的支援和帮助。
6、校园周边突发安全事故处理办法
(1)事故发生后,应在第一时间报告学院领导小组。
(2)积极配合当地有关部门妥善处理,防止事态恶化和扩大。
(3)在学院范围内通报事故有关情况,保障校内秩序正常,稳定学生情绪,避免不必要的恐慌和事件发生。
(三)公共卫生类突发事件应急处置
1、传染性疾病处理办法
(1)学生出现风疹、麻疹、流感等传染性疾病,应及时请假就医并向学校医院报告,不得带病上学。
(2)在系上发现传染病学生,领导小组成员立即现场指挥,在第一时间内开辟隔离室并进行隔离观察,马上打电话联系医院,并根据医院指示进行处理。
(3)组织对传染病病人所在班级教室或宿舍及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生进行隔观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(4)如传染病烈性感染,报请上级主管部门批准,实行全系停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
(四)自然灾害突发事件应急处置
1、自然灾害发生后的处置办法:突发自然灾害事件后,根据自然灾害破坏程度及时开展自救工作,并积极做好善后恢复工作,争取在最短时间内恢复正常秩序。
(1)做好事故中受伤人员的医疗、救助工作,对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿,对受害者家属进行慰问,对有保险的伤亡人员要帮助联系保险公司进行赔付。
(2)及时查明事故原因,严格信息发布制度,确保信息发布及时、准确、客观、全面,稳定校园秩 序,疏导学生情绪,避免不必要的恐慌和动荡。
(3)全面检查设备、设施安全性能,检查安全管理漏洞,对安全隐患及时补救、防范,避免事故再次发生。
(4)认真总结经验教训,进一步改进和完善自然灾害突发事件的应急预案。
十一、安全突发事件后续工作处理
1、在突发事件调查处理阶段,相关人员应遵守工作纪律,不得传播或散步各种尚未形成定论的言论信息。
2、第一时间稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
3、如有个别家长来校探视,由应急小组成员做好家长的思想工作和接待工作。
4、突发事件发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,做好当事人的思想工作,做好其他学生的安抚工作,防止事态扩散和对其他学生的不良刺激。
5、如有新闻媒体要求采访,请与学校宣传部联系,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
6、事件平息后,系部应急领导小组向上级部门汇报改进的方法和措施,切实采取各项措施,巩固稳定局面,防止类似事件的再次发生。
艺术设计系班级安全信息员制度
班级信息员负责班级有关安全稳定工作和重大政治事件的汇报工作,保证信息真实可靠。安全信息员工作职责如下:
1、严格要求自己,在同学中起表率作用,坚持实事求是,对同学、班主任和辅导员认真负责的态度,保证信息真实可靠;
2、定期向班主任、辅导员汇报班级同学的主要思想动向,同学中存在的问题和呼声;
3、及时向同学传达学院有关学生的指示精神和重要信息;
4、对有不法份子企图利用学生组织游行示威等行为及时尽早向领导汇报;
5、对学生中间有严重异常心理动向的同学及时向老师汇报。
在发生重大事件时,安全信息员要如实向班主任报送信息,其报送流程如下:班级安全信息员如发现班内有重大情况时,应注意保密,不能在同学中间随意扩散不良信息,以免造成不良影响。首先向班主任汇报,班主任再及时将信息报送到系部分管安全工作的辅导员(安若溪老师)和分管学生工作的罗书记处,辅导员及时了解事件原委,查明事情真相后及时向书记如实反映情况。如有特殊紧急情况,学生可越级汇报工作,以确保事件在最短时间内得到有效解决和处理。
附件:艺术设计系班级安全信息员培训手册
附件:
艺术设计系班级安全信息员培训手册
班级安全信息员是协助学校保卫部门、系部、班级维护校园安全与稳定、构建平安校园的重要力量,肩负着维护班级安全稳定的重任,安全无小事。班级安全信息员在系部领导和指导下进行有关班级安全与稳定方面的信息收集活动,是系部加强信息工作、从而有针对性地开展工作,提高系部工作效率和质量的重要途径。一名合格的安全信息员不仅要有安全意识和安全理念,更要弘扬正气,敢于同一切不良行为作斗争。
班级安全信息员四点要求:
一、要认真学习有关法律、法规、政策和学校的制度规定;
二、要深入日常工作和生活当中,及时了解并掌握师生关心的热点、敏感问题;
三、要及时收集各种有价值的安全信息;
四、要将获取的信息及时向上级有关部门及时反馈,同时在力所能及的范围内控制事态发展。
安全信息员要充分发挥广大师生与系部、班级之间的桥梁纽带作用,积极参与,善于观察、勤于思考、敢于较真,协助系部做好班级的安全稳定工作。
要点须知:
1、哪些情况属于“异常情况”?
异常情况包括:外来人员留宿、上门推销、学生夜不归宿、在寝室或教室大谈反党、反恐、涉日、涉越、涉菲言论等、同学“心理”疾病等;
2、怎么发现“异常情况”?
在平时和一些特殊时期从和同学面对面的交谈、交流中、细心观察中、班级QQ群、班级微博中发现是否存在“异常情况”。做一名信息采集的“有心人”。
3、发生“异常情况”怎么处理?
第一时间及时报告班主任及辅导员老师,同时在力所能及的范围内控制事态发展。若遇恐怖活动或恐怖事件,及时拨打110。
4、班级安全信息员的任务和职责
①模范遵守学院各项安全制度,劝导同学不在教室、宿舍和楼道内追逐打闹,不在教室和宿舍使用蜡烛和存在安全隐患的电器;
②劝导同学不携带管制刀具及其它危险物品,不到水池大坝及河流游泳,不到危险地方玩耍;不得翻越围墙;
③负责监督班内各项财产安全,如有损坏或丢失及时报告班主任和辅导员余庆老师。
④关心和帮助每一位同学,注意本班级同学的身体健康状况,如有不适,及时报告班主任和辅导员余庆老师。
⑤关注同学的校外情况,留意同学的校内行为(是否与社会闲杂人员来往,夜间是否留宿校外人员,同学是否集体过生日,同学间是否有打架的矛头等);若发现,及时向班主任及辅导员汇报。
⑥关注同学的日常行为规范。提醒同学们注意自身的文明行为;提醒同学们不上不良网站、不看不良书籍、不进不文明场所。
⑦当发生突发事件时,应及时报告班主任、辅导员和系部领导,并协助班主任、辅导员和学校有关部门进行调查和处理。
⑧积极参加学院、系部的安全常识培训。
⑨在每个法定节假日时间节点前期(两天前左右)统计本班级学生“去向表”及时报辅导员安若溪老师,节假日返程当天统计返校人数,对未返校班级情况及时报班主任和辅导员安若溪老师。在重大敏感时期负责本班级“零”报告制度,具体负责本班级每天学生在校学生人数统计,每天以短信或电话告知辅导员,对“问题”学生及时报班主任及辅导员余庆老师处。
⑩争做有心人,随时观察班级存在的安全隐患,做班级、系部、学院的“安全卫士”。
艺术设计系关于提高学生上课出勤率的管理办法和意见
课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。抓好课堂考勤是创造良好学习氛围,形成良好学习风气的必要条件。为提高我系课堂出勤率,规范课堂纪律和考勤管理,根据《纽约国际手机登录学生手册》,特制定本办法:
一、建立健全组织保障
成立艺术设计系考勤管理小组,由副书记任组长,年级辅导员、班主任任副组长,党员、入党积极分子、辅导员助理、班委、寝室长任工作人员,分工明确,责任到人,形成从系到年级到班级到宿舍多层次的组织保障。
二、要加大宣传力度,努力营造良好的舆论氛围
学风管理办公室要分层次对学生进行动员,即年级辅导员要对所带年级学生做进一步的动员工作;班级通过召开座谈会、讨论会、开展主题团日活动等形式,使学生真正提高认识,明确提高出勤率工作的重要意义。
三、积极构建辅导员和老师齐抓共管的有力制度
1、沟通协商制度。
积极通过课内外途径,利用多种场合和机会同任课老师就学生学习情况、出勤情况、特殊学生情况等问题做好沟通,交换信息和意见,形成有效的信息畅通渠道,养成沟通的习惯。
2、电话查课制度。
积极同任课老师进行电话沟通,询问到课情况、课堂纪律情况及其他问题。做到第一时间了解课堂信息。
3、辅导员进课堂制度。
按照值班安排,坚持值班当天到我系教学区域进行早勤查堂,现场掌握第一手信息,了解学生出勤情况,教师任课情况,课堂纪律情况等,并认真填写《艺术设计系学生早勤查堂表》。
四、努力完善考勤管理制度,大力落实考勤办法
1、完善请假制度。
学生请假必须按照流程填写请假条。做到事先请假,不允许事后补假,除非遇到重大紧急情况,应和任课老师及辅导员打电话沟通说明,并事后补假。
2、党员、入党积极分子示范制度。
明确要求入党积极分子带头保证课堂出勤率,并参加系文明监督岗的每日执勤。入党积极分子的出勤及工作情况将作为民主评议、培养考察的重要参考条件。
3、四位一体考勤。
老师、辅导员、文明监督岗、班委各司其职,明确分工。每堂课的《班级考勤表》由任课老师和班委进行填写,每周交系学生管理科前须交由班主任签字。专兼职辅导员值班当天必须深入到教室进行查勤,并认真填在《艺术设计系学生早勤查堂表》,并按时在班主任辅导员工作qq群里公示。文明监督岗的成员由团总支纪检部成员、入党积极分子组成,督促同学按时上课,并提醒同学不要把早餐带进教室。文明监督岗的成员要按时签到,以作为工作考核的凭证。
五、建立及时有效的汇报反馈制度
1、每月汇报。
学生管理科将根据当月《班级考勤表》形成书面的总结分析,对于缺旷严重的同学要通知班主任进行教育,学生管理科将约见班级出勤率低于90%的班长,并通知班主任立刻进行整改。同时对于严重违反考勤管理的同学,将按照《纽约国际手机登录学生手册》的相关规定进行处分和公示。
2、及时向学生处和学生家长汇报。
针对屡次违反考勤管理并屡教不改的同学,将按照《纽约国际手机登录学生手册》之《学生违纪处分条例》的规定以及《艺术设计系学生违规违纪处理实施办法及流程》的规定,及时向学生处上报,并寄发《违纪学生处分决定》和《告家长通知》至学生家长。
3、辅导员例会汇报。
每周的辅导员例会上,辅导员老师要汇报所带班级出勤情况,听课情况以及建议等。
六、合理利用分析结果,形成良性循环
1、赏罚分明,以典型进行引导和教育。
对于出勤率低的同学,要严格按照学生手册的规定,分别给以通报批评、警告处分、严重警告处分、记过处分、留校察看处分、开除学籍处分等相关处罚。对于执行不力的班委,要及时予以批评指正。相反,对于表现良好的同学或班委,要给以表扬和奖励。根据出勤率情况评选优良学风班级和宿舍、学风建设先进工作个人,并给以表彰奖励。
2、重要参考,严守党员质量关。
出勤方面的表现作为对入党积极分子培养考察、民主评议的重要参考,提高出勤和自律性要作为一个明确的要求去实现。
3、综合测评,反应学生思想分。综合测评时,要根据学生的出勤情况反应和评判学生思想道德表现。
4、评先评奖,必要条件。
上课出勤情况作为学生评优选先、评选奖学金、助学金等的必要条件。
5、班委考核,体现带头作用。
班委在出勤方面的个人和工作表现将作为班委考核的重要指标,并直接影响到班委的工作评估和综测加分。
6、课程考核,作为考核分数纳入考核结果。
学生管理科和教学管理科达成共识,要求任课老师按照课程评价要求,将学生课堂出勤情况作为平时成绩的考核依据,将直接影响课程最终成绩。
7、末位帮扶,及时遏制纠正。
对于当周出勤率很低的同学,在下周一周的时间内,要求其所在班级的班委进行帮扶,矫正不良作息时间,养成良好的生活习惯。
艺术设计系助理辅导员管理办法
第一章 总则
第一条为加强艺术设计系学生的教育和管理工作,全面提高助理辅导员的综合素质,充分发挥其桥梁和纽带作用,带领广大同学进行自我教育、自我服务、自我管理,特制定本办法。
第二条助理辅导员是协助辅导员、班主任老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校大二年级学生。助理辅导员要在党、团组织的领导和指导下,积极开展工作,组织、带领广大同学贯彻执行党的路线、方针、政策,努力完成学习任务,为广大同学服务。
第三条助理辅导员由系学生管理科管理与指导,对各班班主任负责。
第二章 任职条件
第四条助理辅导员要坚持党的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻执行党的路线、方针、政策,学习党的十八大精神,践行社会主义核心价值观。遵章守纪,认真执行学院及系部的各项规章制度。
第五条助理辅导员要符合"一好、二强、三高"的标准,即学习好、自控能力强、工作能力强、思想觉悟高、政治热情高、群众威信高。服从领导,坚持原则,秉公办事,作风正派;以身作则,顾全大局,维护集体利益;有热情、肯吃苦、工作主动、甘于奉献;团结同学,有良好的群众基础,能发挥模范带头作用。
第六条热爱所学专业,勤奋学习,成绩优良,原则上学习成绩应在本年级或专业前50%。
第七条有开拓创新和团队协作意识,工作上善于独立思考,有独到的见解;有宏观驾驭工作的能力和较强的组织、管理、协调和表达能力,能独立起草相关计划、方案、总结等,独立主持会议、布置落实各项工作。
第八条 身心健康,仪表得体,朝气蓬勃,有良好的大学生风貌。
第三章选拨程序
第九条 助理辅导员的选拔程序:
1、报名:采取个人自荐和组织推荐相结合的方式。符合任职条件的学生均可在规定时限内报名,报名时须递交申请表或由团组织择优推荐,由系学生管理科根据实际情况分别组成选拔工作领导小组,负责相应助理辅导员的选拔工作。
2、审查:由选拔工作领导小组对报名及组织推荐的同学进行审查,审查通过后初步确定为候选人。
3、考核:候选人进行笔试、面试等环节通过考试、自我介绍、个人展示(用PPT方式进行个人展示,时间限制:5分钟;展示内容:用简短的语言做自我介绍,竞聘优势,并对自己为什么要竞聘助理辅导员和怎么开展工作进行简单的阐述)、评委对竞聘者的个人能力和学习方面的知识进行自由提问。
4、公示:每一轮考核结束后,系学生管理科将考核结果及时公示,公示期为一周。
5、试用:公示期满后,根据总成绩,按一定的比例进行试用,成为试用助理辅导员,并对试用助理辅导员进行培训。培训结束后,试用干部上岗,试用期一个月。
6、录用:试用期满,助理辅导员经过考核后,符合学生干部标准,按机构职位数择优录用为正式助理辅导员。所有助理辅导员录用后一律报系党总支备案。
第四章培训与教育
第十条学生管理科要加强对助理辅导员的培训和教育,多渠道、全方位搭建平台,目的在于将其培养成为政治素质高、工作能力强、品学兼优的社会主义事业合格事业建设者和可靠接班人。
第十一条学生管理科要按步骤、有计划,通过集中培训、专项教育、个别培养等方式对助理辅导员进行培训和培养,根据实际情况制定切实有效的培训与教育计划,原则上应涵盖理论教育、素质拓展及社会实践三大方面。
(一)理论教育:
1、党校及团校学习。积极组织助理辅导员参加业余党校(“党的知识”培训班)和团校(“团的知识”培训班)的学习,加强助理辅导员的思想政治和道德品质教育,进行团学工作能力培养、工作方法探究等。
2、政治理论学习。每学期由系学生管理科负责组织助理辅导员学习,然后交学习心得体会或总结;
3、实用技能培训。组织开展常见应用文体写作、基本办公软件操作等方面的培训。
4、工作理论培训。积极开展管理学、领导科学、心理学、文字与语言学、演讲与表达等方面培训。
(二)素质拓展。积极组织素质拓展训练,培养助理辅导员竞争与合作意识,培养学生干部团队协会能力。
(三)社会实践。积极组织各类社会实践活动。通过各类活动与载体锻炼助理辅导员工作能力。
第五章 考核及奖惩
第十二条考核流程
1、系学生管理科每学期进行一次考核。由系学生管理科每学期第十六周下发考核通知,考核小组向每位助理辅导员发放《纽约国际手机登录艺术设计系助理辅导员考核评分表》(见附件1);
2、每位助理辅导员根据要求如实填写登记表,并在评分表上给出自评分;
3、考核小组给助理辅导员评分;
4、考核小组向助理辅导员所负责的各班级发放民主测评表;
5、最终考核成绩按分值排序报艺术设计系党总支审核,审核无异议后考核小组公示考核结果,公示无异议三天以上报艺术设计系党总支备案,由学生管理科存档。
第十三条考核细则
1、思想品德考核。作为一名助理辅导员,首先要有良好的政治素质和道德品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度。助理辅导员有责任注意各位同学的思想动态,如发现异常,及时通过谈话等方式进行开导。
2、各项能力考核。较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是助理辅导员素质的主要标志。学生干部在组织每一项活动时,能把握大局,抓住主要矛盾果断决策。另外,要搞好团结,善于协作,勇于创新,带领青年高效率地完成各项任务。
3、工作态度考核。助理辅导员要有较强的工作责任心,具有全局观念,勤于思考,勤于实践,认真对待工作中的每一件事情和发现的问题,积极主动地在同学中开展工作。
4、个人业绩考核。助理辅导员不仅要扎实掌握专业知识,还要扩大自己的知识面,让自己的思维更加开阔。开展工作有始有终,活动前有策划、活动中有发现、活动后有总结,及时整理文字和图片材料,以便日后查阅。
5、助理辅导员作风考核。助理辅导员要有过硬的作风素质,实事求是,敢想敢干,坚持原则,朝气蓬勃。在各方面严格要求自己,争做表率和先锋,还能经常性地深入基层进行调查研究。
第十四条助理辅导员考核按学期进行,按学年评定。
1、最终考评分=自评分/30*10%+考核小组评分/30*60%+民主测评分/30*30%;
2、评级:最终考评85分(含)以上的为优秀,70分(含)至85分的为良好,60分(含)至70分的为合格,60分以下的为不合格;助理辅导员考核分值由自评分、考核小组评分及民主测评分共同评分。
第十五条 助理辅导员奖励措施
1、各班团组织要有计划、按党员标准把优秀的助理辅导员先输送到我系学生党支部,推荐入党。
2、在奖学金评定及综合测评中,助理辅导员按有关规定给予加分。
3、每年5-6月份召开助理辅导员工作总结会,给予助理辅导员发放聘书,按照助理辅导员50%的比例评出优秀助理辅导员进行表彰。
4、优秀助理辅导员毕业就业时,可优先向用人单位推荐就业。
第十六条 助理辅导员违纪惩罚措施。按情节轻重分别给予批评教育、通报、免职和撤职处分。
(一)凡有下列情形之一者,均给予批评教育:
1、无正当理由没有按期、按质、按量完成工作任务者;
2、工作开展不力,不能很好的开展本职工作者;
3、其他情节较轻的,无较大影响者;
(二)凡有下列情形之一者,均给予通报:
1、在工作或举办的活动中有失职现象者;
2、工作中相互拆台,搞小团体,影响工作的顺利开展者;
3、其他情节较轻的,但在学生中产生不良影响者;
(三)凡有下列情形之一者,均予以免职处分:
1、助理辅导员在每学期的期末考试中,如有两门必修课不及格者;
2、考核过程中,民主测评不合格者(民主测评票不合格达参会人数的50%);
3、工作能力较差,工作开展不力,对工作不能胜任者;
4、其他情节较重,在学生中造成不良影响者;
(四)凡有下列情形之一者,均予以撤职处分:
1、有违反国家法律法规、校规校纪行为者,违反《纽约国际手机登录学生违纪处分办法》中相关规定者,给予撤职处分,同时按照《纽约国际手机登录学生违纪处分办法》进行处分;
2、根据本规定被通报两次以上(含两次)者;
3、工作中有玩忽职守、徇私舞弊、渎职现象者;借工作之便谋取私利、营私舞弊者;
4、隐瞒或者不能及时反映相关问题而造成重大事故者(主要责任人)。
5、学年度助理辅导员测评为不称职者;
6、其他情节严重,在学生中造成恶劣影响者。
第十七条助理辅导员免职或撤职程序:
1、助理辅导员所在的机构就当事人违反本条例第十六条中的具体情况,以书面形式报本机构管理部门。
2、管理部门调查、核实、认定后,通知当事人,并在一周内接受当事人的申诉。
3、如有异议,当事人可向相关管理机构提出申诉。
4、如无异议,相关材料留存并报院团委备案。
第十八条助理辅导员辞职程序:
1、助理辅导员原则上不允许届中辞职。
2、如有特殊原因,须本人提出书面申请,经所在机构的管理部门讨论后决定。
第六章建档
第十九条助理辅导员采取建档制度。正式成员从考察阶段开始建立档案,填写《纽约国际手机登录艺术设计系助理辅导员档案登记表》(附件4),毕业时档案表统一放置在学生档案袋。
第七章 附则
第二十条本规定由艺术设计系学生管理科负责解释。
第二十一条 本规定自发布之日起实施。
艺术设计系学生请假与考勤规定
为维护我系在校大学生正常的教育教学秩序和生活秩序,保证正常教学与教育质量、严明纪律、规范管理,依据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21 号)和《纽约国际手机登录学生考勤办法》(2013年版),结合我系实际制定本规定。
第一条凡在我系就读的所有在校学生均需接受考勤监督。凡规定的常规上课、顶岗实习、社会实践、顶岗实习、军训、班团会、运动会、文娱演出、学术报告、学风建设活动、表彰会、参观考察、公益性活动等以及学院、我系规定必须参加的其他活动等均属于考勤范围。
第二条本制度所规定的请假是指学生因故(因公、因事、因病)不能参加学校、系规定必须参加的教学与教育活动等而需履行的一种手续。一切请假手续均须到系学生管理科老师处办理。
第三条学生因故不能参加所规定的教学与教育活动,均须事先履行请假手续。准假范围为公假、病假、事假;其中事假范围为直属亲人因病、丧假或学业、实训需要的事假等,考虑到学业为重原则,其他原因的事假包括喜庆事假一律不予批准。除突发事件外,事后补假一律无效。有下列情况之一者,以旷课论处:
(一)不履行请假手续而离校者;
(二)不按请假制度履行请假手续者;
(三)请假未经批准而擅自离校者;
(四)假满后申请续假未经批准者;
(五)请病假没有三甲以上医院出具证明(须证明因病不能参加学习活动)的;
(六)擅自离校而委托他人为自己请事假者;
(七)请假理由与事实不符者。
第四条学生请假须提交《艺术设计系请假申请单》(在艺术设计系网站“学生管理科”领取)和交验有关证明,并由负责学生管理老师作审批。请假三天以内(含三天)由班主任老师批准,学生管理科盖章;三天至一周,班主任签署意见由系学生管理科和系主任批准,学生管理科盖章;一周以上由班主任向家长核实后,收取相关证明,学生填写请假申请表,交由班主任、学生管理科、系主任签署意见,学生管理科盖章后送学生处批准。
第五条请假流程:
(一)公假、病假请假流程:学生因公或因病请假,一般情况下须持校主办活动部门出具的公假证明或三甲以上医院出具的诊断书(或病历)、病假证明材料(如病假证明、收费票据等)(两者同时具备)到系学生管理科办公室办理手续;本人不能请假的,请班长或团支书将其请假条和相关材料一并交到系学生管理科办公室处办备案。
(二)事假请假流程:学生因直属亲人因病、丧请假,一般情况下须由家人电话联系班主任老师口头告知并由学生本人办理手续;如因学业、实训、实习需要的事假,应出具相关证明材料到系学生管理科办理手续。
第六条学生在考试期间,一般不得请假。因特殊原因须请假者,本人到系学生管理科、教学管理科办公室提出书面申请,由系书记批准,办理缓考手续,并到系学生管理科办公室履行请假手续。
第七条寒暑假或其他法定假期介绍后,应在规定时间内按我系要求按时返校并接受登记,不能正常报到的,需出示相关证明后进行补报到。
第八条学生不得旷课,凡不办理请假、续假手续或请假未经批准而擅自缺勤者,均按旷课论处,按照《纽约国际手机登录行政学生违纪处分条例(试行)》第十五条:“一学期无故旷课达10~20节(旷课一天按实际授课时间计),给予警告处分;一学期无故旷课21~30节给予严重警告处分;一学期无故旷课31~40节,给予记过处分;一学期无故旷课41~49节,给予留校察看处分;一学期内旷课50节及以上的,给予开除学籍。”予以处理。
第九条旷课课时的计算方法如下:
(一)旷课一天,如有课时安排的按实际授课课时计,无课时计划的按8节课时计。
(二)实习或顶岗实习、军训等,一天按8节课时计。
(三)院、系规定参加的其他活动等每1小时作1课时计。
(四)学生无故迟到、早退二次以旷课1课时计。
第十条各班班委会应认真加强班级学风建设,如实记录班级考勤情况,并及时向班主任和系辅导员办公室负责学生管理老师汇报。对不履行职责、工作不称职的班委成员给予批评教育或罢免,造成恶劣影响的要给予相应的纪律处分。
第十一条学院或全系性大型活动实行点名考勤制度,有事者必须提前半天向系学生管理科请假,在非正常上课情况下,缺席者将记录在案,每学期无故缺席一次或正常请假三次者,取消其学期任何评奖评优资格。
第十二条本制度由系学生管理科负责解释。
第十三条本制度自颁布之日起执行。
艺术设计系晚自习管理规定
为加强我系学生学习的自觉性,抓好学生的学风建设,调动学生的积极性,使我系的学风建设上一个新的台阶,特对晚自习做如下规定:
一、参加晚自习的对象:艺术设计系一年级全体学生
二、晚自习时间:每周日到周四,晚上7:30—9:30。
三、晚自习要求:
1、晚自习时间按时到本班教室参加自习,晚自习期间保持教室及走廊安静并打开教室门。
2、任何人不准在教室或走廊大声喧哗,随意走动,以免影响其他同学学习。
3、自习时间不准放音乐,不准在教室接、打手机,不得发手机短信,不得吃东西,保证高质量的学习。
4、晚自习时间各班不得组织与学习无关的活动,如特殊情况需组织,须报值班老师批准。
5、团总支学生会各部不得在晚自习时间自行组织召开例会,如特殊情况需召开,须报值班老师批准。
四、考勤:
1、学生会纪检部成员必须于19:10准时开始对晚自习进行检查,并如实登记好考勤情况,每周一将上星期的考核结果公布。
2、各班班长或纪律委员如实登记好迟到、早退、病假、事假和旷课情况,以示公正并接受学院、系检查。
3、考勤结果应真实公正,不得私自修改考勤结果;所有干部有权有责抓好各班晚自习纪律,此项工作成绩列入干部评比。
五、请假:
1、各班要严格执行请假制度,明确审批权限和程序,切实保证晚自习的出勤率。
2、晚自习时间,因病因事无法参加晚自习者必须向班主任或辅导员办理请假手续,并将有效请假条(即有班主任或辅导员签字)交由班长或纪律委员以备检查,无效假条视为旷课。
3、晚自习时间,学生参加勤工助学活动,须经系领导审批备案。
六、班级考核办法(基础分100分):
以班级为单位,对各班晚自习情况进行综合考核,考核内容为出勤及纪律状况。每月评出晚自习综合考核优秀班级和最差班级,各班晚自习评分将纳入每月班级量化考核评分,并以此作为“优秀班级”评比的重要依据,评比结果于每月公布。
1、凡无故不上晚自习者,视为旷课,旷课扣2分/人。
2、迟到一人扣1分,早退扣1分/人。
3、在教室或走廊大声喧哗,随意走动,自习时间放音乐,在教室接、打手机,发手机短信,吃东西,出现以上现象扣5分。
4、若影响到邻班学习,则当日班级纪律分为零分。
七、个人考核办法:
1、凡无故不上晚自习者,视为旷课,一个晚上缺席视为旷课一学时,迟到或早退三次计旷课1学时。
2、对于无故旷课者给予以下相应的纪律处分:累计旷课达到10节(连续旷课达一周),系级通报批评;经过教育仍不改进的同学,晚自习没旷10节,处分加重一级。
3、凡受到处分同学必须认真接受班主任和系学生管理科的批评教育。
4、对晚自习喧闹、不听劝告、严重影响他人者将直接上报系学生管理办公室处理。
八、监督:
1、对他人喧哗吵闹情况,各班同学有权制止并上报学生会纪检部。
2、各班对学生会纪检部工作进行监督,如有作弊可向系学生管理办公室举报。
晚自习评分作为每月班级量化考核评分条件之一。
艺术设计系毕业生就业工作考评办法
为进一步调动各班级就业工作积极性,推动我系毕业生就业工作规范、有序、高效地运行,营造全员参与就业工作的良好氛围,按照“过程与结果同时考核”的原则,制订本考核办法。
一、考核范围
我系毕业班班级
二、考核时间
考核工作于每年10月中旬进行,各项数据统计截止于9月30日(年终就业率数据除外)
三、考核方式
考核具体工作由我系就业工作考核领导小组组织实施,以自评和互评相结合等方法,采取听取各班级介绍情况、查阅有关原始资料、召开座谈会、问卷调查等方式逐项考核打分进行。
四、具体考核办法
对我系各班级的就业工作考核从就业指导、日常工作、工作绩效、文明离校等方面以量化方式进行(具体内容及标准见考核表)。
如在毕业生离校期间出现重大违纪事件,则取消该班级参评先进资格。考核工作在系就业工作领导小组统一领导下进行,具体工作由系就业辅导员负责。
艺术设计系毕业生就业工作激励实施细则
为了进一步加强我系毕业生的就业工作,充分调动各班级及全系教职工开展毕业生就业工作的积极性和主动性,形成全员关心就业、参与就业、支持就业工作的良好局面,力争在实现全系毕业生充分就业的基础上,努力提高就业工作质量,继续保持较高就业率,现根据我系实际,特制定毕业生就业工作激励实施细则,对在毕业生就业工作中做出贡献的班级和个人予以表彰奖励。
一、奖励
(一)基础奖励
1、奖励对象:当年毕业生初次就业率和年终就业率超过系上规定目标的班级。
2、奖励条件:以毕业生与用人单位签订的《就业协议书》(或用人单位签章的工作证明)为依据,计算出各班级毕业生一次性就业率,凡是当年毕业生初次就业率(7月31日)和年终就业率(12月31日)分别达到系上规定目标的班级,给予基础奖励。
3、奖励标准:基础奖励按各班级应届毕业生数每生4元的标准计发。
备注:统计范围包括:协议就业、合同就业、升学就业、项目就业(“特岗”、“村官”、“三支一扶计划”等),以及公考正式就业、自主创业和灵活就业等。材料要求及审核。各班级毕业生的就业情况,要注明每位学生实际就业单位,提供就业证明材料,交由系分管就业工作的辅导员审核。其中,签约就业的毕业生,需要出具相应的就业协议书或就业合同;升学就业的毕业生需提供录取通知书复印件;灵活就业的毕业生需要有具体用人单位的证明、相应单位的联系电话;自主创业需提供相关的资料复印件,如工商营业执照等。
(二)专项奖励
1、奖励对象:
就业工作先进班级;
毕业生就业工作先进个人。
2、奖励条件:
(1)系上每年按照《艺术设计系就业工作考评规定(试行)》对各毕业班级就业工作进行考评,考评总评分值≥135分的班级可申报参评就业工作先进班级,系就业工作考核领导小组对申报班级进行评选,对获得就业工作先进班级的集体进行表彰和奖励。
(2)我系每年对获得毕业生就业工作先进个人进行表彰和奖励,毕业生就业工作先进个人的评选条件:
①评选范围:专兼职辅导员;毕业班班主任;就业指导教师,原则上按以上对象的30%比例确定评选指标。
②认真贯彻执行国家、省关于毕业生就业的各项方针政策,坚持原则、廉洁奉公,积极为用人单位和毕业生就业提供优质服务。
③就业工作服务意识强,积极收集毕业生就业信息和利用各种资源帮助系上建立就业基地,为毕业生提供就业信息(不包括通过学院就业指导中心获得的信息)和就业岗位,工作卓有成效。
④业务能力强,熟悉毕业生就业工作程序,工作具有开创性且成绩突出。
⑤具有较高就业指导水平,能根据就业工作的特点开展就业指导活动。
3、奖励标准
(1)就业工作先进班级:奖金500元/班
(2)毕业生就业工作先进个人:奖金500元/人。
二、惩罚
(一)有下列情况之一的,不发放基础奖励:
1、毕业生就业信息未按时将数据录入到贵州省大中专毕业生就业系统;
2、初次就业率、年终就业率未达到系上规定的目标;
3、考评总评分值<105分的班级。
(二)有下列情况之一的,不得评为就业工作先进班级:
1、初次就业率、年终就业率弄虚作假;
2、未按系上的要求完成相关工作,对学院声誉造成不良影响;
3、由于工作失误、管理不当造成严重后果。
4、考评总评分值<135分的班级。
三、其他
(一)本办法从自发布之日起执行;
(二)本办法由艺术设计系毕业生就业工作领导小组负责解释。
艺术设计系学生宿舍日常管理制度
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所,为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境,培养社会所需的合格人才,必须有严格的纪律和统一的管理。为此,特制定学生宿舍管理制度,凡住宿在本宿舍的学生必须遵守和执行。
一、组织管理
1、艺术设计系学生管理科对宿舍进行全面管理,培养广大学生讲文明、懂礼貌,守纪律的良好习惯,确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境,使同学们养成良好的生活习惯,把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。
2、艺术设计系学生会宿舍部,主要职责是协助学校和系部执行宿舍管理规章制度,维护宿舍正常的生活秩序,协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作,组织学生开展文明寝室创建活动,评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。
二、学生住宿管理
1、新生入校后必须持报到注册缴费清单到班主任处办理住宿手续后,方能按分配的寝室住宿,不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室,需经艺术设计系负责宿舍的老师签字同意后,统一安排调整。
2、学生自觉接受门卫值班员的检查。非本宿舍人员,未经值班人员同意,不得擅自进入。
3、男生不准进入女生宿舍;女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作需要除外,但需办理登记手续)。学生会查宿舍如需进入,在值班室登记,值班人员同意后方可进入宿舍。
4、携物(贵重物品)外出,须在楼下值班室报备签字确认,并经值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合值班人员工作,不准无理取闹。
5、对在宿舍区内活动的不明身份的可疑人员,学生要及时向值班人员报告,并协同值班员一起处理,防止坏人混入宿舍作案,确保宿舍区的安全。
6、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员,如遇特殊情况确需留宿者,应报学校保卫处批准,并在学生宿舍进行留宿登记。否则,一经查实学校将给予严肃处理。
7、不准在宿舍内酗酒、赌博、起哄、打架斗殴,传阅黄色书刊或音像制品等。,不准推销物品
8、提高警惕,防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品,不准使用电炉、电热器、水煮器等,不准私自乱接电线。
9、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理,不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具、开关、插座、电话等公物应当爱护,如有人为损坏、丢失都必须由该室的学生负责赔偿,故意损坏的加倍赔偿。
10、爱清洁、讲卫生,坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子,整理好床铺和其它用具,上课前将垃圾清扫出寝室(其它时间一律不准往过道上堆放垃圾)。不准往厕所、盥洗间、楼道、楼下乱倒剩菜剩饭,乱泼污水,乱砸酒瓶,乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。
11、遵守宿舍作息制度,按时就寝。午休和晚上熄灯后,严禁高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、打电话等,不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。
12、严禁擅自启用消防水龙头。违者,赔偿由此带来的经济损失,并按照学生手册给予处分。
13、不得把硬性、难溶化的东西(如报纸、衣物、塑料袋、瓶类等)丢入便盆及下水管道内。如属以上东西堵塞管道的,原则上自行疏通,需要与所在楼栋值班室联系找人疏通的,所需费用由该宿舍负责:分不清责任的,其疏通费则由堵塞层以上(含堵塞层)同管道的宿舍分摊负责。
15、学生不得在宿舍墙壁上乱涂乱画乱张贴:除指定的宣传栏外,宿舍任何地方不准张贴、钉钉子。
16、禁止学生在宿舍区喂养畜禽、宠物等。
17、寒暑假期间学生必须回家休息(宿舍封闭维修)。
18、宿舍大门夜间实行关门制度。晚上熄灯后10分钟关闭宿舍大门。遇到特殊情况,应事先向值班人员说明情况。熄灯后进出宿舍者应作严格登记,宿管人员定期将名单报送所在系部及学生会宿管部。
19、学生违反宿舍管理规定者,由系部提出处理意见并报学生处。
宿舍开关门时间
开门时间:早上6∶30
关门时间:晚上11∶00
熄灯时间:晚上11∶00 (星期五、星期六11∶30)
三、卫生管理
1、学生寝室坚持每日轮流值日清扫卫生的制度。做到室内地面干净,墙壁、屋顶无蜘蛛网,桌面整洁、东西摆放整齐。
2、系宿管部每周晚上检查。每月评比一次,检查、评比结果纳入“文明寝室”的评比活动中,并专栏公布,专项奖励。
全体同学都必须自觉遵守国家政策法令和校规校纪,尊敬师长,尊重他人劳动,团结同学服从管理与教育,积极支持和维护宿舍的纪律秩序、治安消防、清洁卫生,同营造文明、清洁、有序的寝室环境,为校园文化建设作贡献。
艺术设计系学生就寝考勤制度
第一条为进一步落实学生宿舍管理制度,维护学生正常生活秩序,保障学生的安全,加强对学生行为的引导和管理,防止学生外出酗酒及打架斗殴,避免学生人身安全事故的发生,结合工作实际,特制定本办法。
第二条 本办法适用于艺术设计系所有学生及学生宿舍的管理。
第三条系部集中安排全系学生在宿舍统一住宿,学生须严格遵守学院的作息制度,严禁学生晚归、不归。学生宿舍实行星期天至星期四每天晚上11:00,星期五、星期六及节假日晚上11:30统一熄灯,学生必须在此时间之前回到宿舍,按时就寝。在此时间之后至次日凌晨6:30期间进入者为晚归;在此时间之后至次日凌晨6:30期间未回者为不归。
第四条 擅自在外租房居住的学生视为不归。
第五条 就寝考勤制度具体内容。就寝考勤制度,分三个层次实施:
(一)实行学生晚归、不归的每天汇报制度。各宿舍长每天晚上11:00负责将晚归、不归情况报给宿管部同学,如有不归情况须于次日早上8:00将具体情况报给宿管部部长。各位宿管部同学将情况汇总后报给宿管部部长。
(二)实行学生晚归、不归的定期检查制度。此项工作由学生会牵头,宿管部、纪检部等相关部门的人员参加,对学生晚归、不归情况进行定期检查,并作详细记录。
(三)实行学生晚归、不归情况向所在系通报制度。此项工作由宿管部负责,学生当天晚归、不归的情况由学生处于次日反馈给各班班主任,班主任须及时做好学生的批评教育工作。当周的学生晚归、不归汇总情况于次周二通报给各系,各班要针对苗头性、倾向性问题采取有效预防措施。
第六条 凡应在校的学生,由于非正当理由晚归或不归者,按晚归、不归违纪处分管理办法处理。
第七条学生在宿舍熄灯后外出视为晚出。
第八条晚上学生宿舍熄灯后,原则上不允许外出宿舍楼和校门,凡晚出者,必须持盖有系公章的证明或院医院证明(如病情紧急,可先治疗再补证明),并在值班室持证登记后方可外出。确因特殊情况必须在熄灯后临时外出的,须征得辅导员同意。 熄灯后由宿舍楼外出的,须辅导员签名同意;辅导员当晚不在校的,由学生本人先电话联系辅导员并经值班的宿管员通话确认,同时在宿舍楼值班室登记。
第九条宿舍长、学生干部、学生党员负有监督学生晚归的责任和义务,本人应做好表率,督促同学舍友按时就寝。
第十条 由于学生晚归、晚出、不归,在校外所造成的一切后果由当事人自行承担。
第十一条本办法自颁布之日起实施。
艺术设计系学生文明示范寝室评比实施办法
为加强我系精神文明建设,强化宿舍育人功能,培养学生良好的生活行为习惯,提高大学生“讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生”的良好道德素质,激发他们爱校如家的热情,充分展示当代大学生的精神风貌,在校园中形成一个奋发向上、锐意进取、文明和谐、舒适安全的学习生活环境。为保证此次活动的顺利开展,特制定艺术设计系文明示范寝室评比实施办法。
一、指导思想
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,以宿舍文化节活动为载体,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,提升学生寝室文化品味,强化寝室育人功能,提升学生综合素质,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设,打造寝室“家文化”。
二、评比对象:艺术设计系在校学生所在寝室。
三、评比时间:一周抽查一次、半月普查一次,每月组织评比一次。
四、评比方式:由家文化建设部成员依据评分细则对全体学生寝室进行卫生检查并打分,半月普查,评出优秀、不合格寝室,月底结合各寝室每次的卫生检查情况给予总评,评出本月文明示范寝室和不合格寝室并在公告栏给予公示。
五、奖惩措施
(一)奖励:每月评出卫生文明示范寝室,给予一定的物质和精神奖励。
(二)惩罚
1、对于三次及以上检查不合格的寝室,将责令限期整改并曝光,通知班主任及家长。
2、发现有违反学院相关规章制度的寝室实行一票否决制,取消文明示范寝室评比资格。寝室成员若有不配合工作人员检查的行为将取消本月的文明示范寝室评比资格。