向天宇老师系学院信息工程系外聘教师，担任《线性代数》的教学工作， 授课班级为信息工程系2021本科计算机科学与技术2班；学院教学督导员于2021年9月28日（星期二）第2节课，在2310教室进行督导听课。

一、向天宇老师教学认真负责，对授课内容相当熟悉，对该课程有足够的积累和提炼，能很好引导学生进行《线性代数》这一相对枯燥的课程的学习；课前准备充分，制定了授课进度计划、教案和教案首页等完整规范的教学资料。

二、授课过程中教师围绕知识目标进行讲授和练习，教学内容有序、紧凑、充实；在教学方法上主要采取讲授法和练习法；向天宇老师的课堂讲授时间和课堂练习时间安排合理紧凑，没有长时间的讲授和长时间的练习，讲授的知识点紧扣练习题（向天宇老师在练习题的选择上花费了相当的时间和功夫）；这门课程对于学生来说是新课，和实际生活有相当的距离，但是向老师教学的合理安排，使学生在学习和练习过程中找到学习的兴趣和方法，课堂上学习氛围好、学生学习积极性很高。通过课堂情况反映，学生对本堂课知识的理解和掌握情况很好。

三、本堂课获得很好教学效果的原因得益于向天宇老师作为师大教师对本课程教学内容的凝练程度很好，在教学环节上安排得合理紧凑；学生为本科新生，学习态度、学习习惯和学习基础在一个更高的起点上，求知欲旺盛；尽管课程有难度和深度，但是在课堂上没有一个学生玩手机和睡觉，每个学生都是拿着笔和纸，跟着老师在记、在写、在练，取得了很好的教学效果。