根据教育部新冠肺炎疫情期间“停课不停教、停课不停学”的相关要求，在学院党委、行政的统筹部署下，在教务处的协助下，思政教学部思政教研室和国情教研室依托优学院优质教学资源和超星学习通教学平台，结合当前疫情防控，科学设计课程方案，结合教学实际，自2月24日起，开展《概论》和《形势与政策》课线上教学。

（李郑丽老师进行《概论》课线上教学）

针对《概论》课，思政教研室按照《概论》课教学大纲的要求，精心准备了优质的《概论》课教学资源；国情教研室则结合2020年《形势与政策》课春季教学要点及当前疫情防控的相关内容，组织编制了“全国同心抗疫情 聚力前行克时艰”、“牢记初心使命 推进自我革命”、“确保如期打赢脱贫攻坚战”、“携手构建网络空间命运共同体”四个专题的教学课件。在疫情防控的特殊时期，通过《概论》和《形势与政策》课的线上教学，在帮助学院学生做好安全防控的同时，还可以使同学们进一步了解了中国特色社会主义制度优势，增强制度自信。以疫情期间网络教学为契机，通过精心设计，也有助于推动思想政治理论课教学模式改革创新。线上教学期间，任课教师认真备课，通过发布话题、在线答疑、批改作业等方式与学生进行了良好的互动，确保学生能够扎实高效地完成线上学习任务。

    （杨梓涵老师与学生进行线上答疑互动）

（学生在线学习《形势与政策》课）

《概论》、《形势与政策》课线上教学开始后，同学们积极参与学习互动，反响强烈。许多同学在与老师互动的过程中纷纷表示，疫情期间通过线上学习《概论》和《形势与政策》课是一段难忘的学习之旅。在学习中，感受最多的就是老师对课程的精心准备和战胜疫情的信心，体会最深的就是伟大的国家和英雄的人民在疫情面前众志成城、共克时艰。通过两门课程的学习，同学们进一步了解了国家政策制定的背景和意义，更深入地感受到国家的力量和党中央坚强有力的领导，更深刻地理解了中国特色社会主义制度无可比拟的优势，对人民群众的团结与奉献也有了更加深刻的认识。