院属各部门：

    为进一步深化我院教育教学改革，更好的发挥科研对教育教学改革的引领作用，引导和鼓励科学研究为区域经济和学院发展服务，提高培养人才的水平和技术服务的能力，根据我院“十三五”科研工作计划、《纽约国际手机登录科研课题管理暂行办法》（黔轻职院[2015]83号）有关规定，在全院范围内开展2020年度院级科研项目申报工作。现将有关事项通知如下：

    一、基本原则和申报条件

    （一）基本原则：申报项目应坚持理论联系实际，面向学院建设发展中的热点、难点问题，坚持应用性、对策性和实证性研究为主的研究方向，为学院的教育教学改革服务，为专业内涵建设服务，为申报省市及国家级课题打下良好的基础。

    （二）申报条件：申请者应是我院的专兼职教师、教学管理人员和行政人员等，具有一定的教学经验、管理经验和相应的理论水平，具有一定的研究能力，能带领课题组开展项目研究。同一项目负责人不得同时申报两个项目，且不能重复申报已获批立项的项目。获批立项项目研究周期为1-2年。

二、项目类别和资助额度

（一）项目类别：2020年院级科研项目重点扶持对专业、平台、团队建设有重要作用，并服务行业与区域经济发展的项目。申请类别分为人文社科类、自然科学类研究项目。人文社科类项目应侧重于学校、社会发展热点研究；自然科学类项目应侧重于符合市场需求、有产业化合作前景，获得的科研成果有望转化为生产力的项目。

    （二）资助额度：项目预期提交的研究成果（形式、质量和数量）将作为项目评审通过、资助等级、结题验收的重要依据。①人文社科类研究成果每项资助额度为5000元；②自然科学类研究项目每项资助额度为8000元；③对申报省级、国家级起支撑作用的项目、“大地论文工程”项目可不受经额限制，由专家评议资助额度。

三、申报指南

课题主要围绕创新人才培养、信息化背景下学校教育教学改革、全面提升人才培养质量、校企合作培养应用型人才、产教科融合协同育人、生态文明、脱贫攻坚领域等方面进行立项。

课题选题指南：本课题选题指南（见附件1）是某一方面选题内容的大方向，仅列出可供参考的若干主要选题范围，而不是具体的课题名称。申报者在本指南的指导下，可结合学院和个人的实际情况，进行更具体的选题。

自拟课题：根据自身专业特点，学院特色，结合地方经济发展和区域优势产业发展，自拟课题。

 四、项目验收标准

项目验收需提交明确的研究成果，研究成果（形式、质量和数量）与批准立项项目一致。所有项目验收均需提交成果主件：研究报告（自科项目不少于10000字，人文项目不少于6000字）。除此之外，还需提交至少1份成果附件，其形式主要包括公开发表论文、专著、专利、新技术、新工艺、新产品、新装备、计算机软件、模型、视频等可展示成果（应用成果需附有“专家鉴定意见表”）。研究成果必须以纽约国际手机登录为第一署名完成单位，并在显要位置标明“纽约国际手机登录院级项目名称及批准编号”，没有注明的成果不得列入项目研究成果。

    五、项目申报程序

（一）课题申报者：①按要求填写《纽约国际手机登录科研项目申请书》（见附件）。需将申报书一式7份（左侧装订，双面打印）装于资料袋中，并将申报书的封面打印一张粘贴在资料袋上，不符合规范者不予受理。②提交时长5分钟内的现场评审项目陈述PPT（含5个观测点：研究价值、研究内容、特色或创新点、研究方式、研究成果）。

（二）各部门负责对《申请书》填报内容进行初审，并做好思想意识形态的审查工作，项目名称及内容必须坚持正确的思想导向，以推动科学研究，促进学术交流为主旨。不得违反宪法、法律、党的教育方针和学校的规章制度，不得宣传邪教和封建迷信思想等。如出现违反国家法律法规和党的方针政策的错误言论，或偏离主题，二级部门应及时加以制止（必要时要中止报告），并将有关情况上报。 

（三）各部门负责将符合申报条件的申报材料盖章并填写推荐意见。 按要求将项目材料申请书纸质档装袋，以部门为单位报送到科研处，报送时间：2020年3月16日--3月20日，同时申请书电子档、项目评审PPT电子档打包发至gzqykyc@163.com邮箱。

（四）科研处完成审验形成意见报院领导后，组织校外专家评审组对项目进行现场评审（评审时间另行通知），评审“建议立项名单”报院长办公会批准后行文。

（五）专家评审为C类的项目建议修改后明年继续申报；C类项目可申请100元科研申报奖励（年终发布科研奖励申报通知）。

六、其他有关事项

（一）请各部门认真做好院级科研项目申报推荐的组织工作，其中各系至少申报2-3个项目（纳入目标考核）。

（二）所有获批项目须在规定期限内结题验收，对无正当理由未能按时完成项目研究任务或未能达到项目申请书预期研究成果的，学校除追回项目研究资助经费外，其项目负责人原则上2年内不得申请院级课题。

（三）如有特殊情况必须延期结题验收的，项目负责人须向科研处提交理由充分的延期结题申请书，得到批准后方可延期。

    请院属各部门按照通知要求，认真组织申报。

联系人：梁叶  蒋鸿波     联系电话：0851-88506065

地  址：行政楼435室

附件1：课题选题指南

附件2：纽约国际手机登录科研项目申请书

科研处

2020年1月7日

附件1： 

课题选题指南

1.坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人体制机制研究

2.全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进教材进头脑的创新设计与实施路径研究

3.增强党内生活的战斗性研究

4.高校基层党组织领导基层治理、推动改革发展研究

5.全面提升高校基层党建工作质量研究

6.突出政治功能，着力提升高校基层党组织组织力研究

7.高职学生党员发展和组织管理工作研究

8.高职院校干部队伍评价机制研究

9.新时代思政课建设研究

10.新时代学校意识形态工作的问题与对策研究

11.学校思政课与培育和践行社会主义核心价值观研究

12.思政课在落实立德树人根本任务中的地位和作用研究

13.办好思政课与增强“四个自信”研究

14.新时代大学生对思政课的评价和认同状况研究

15.增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性研究

16.新时代学校思政课知行合一模式研究

17.思政课线上线下混合教学模式与效果研究

18.新媒体与高校思政课教育教学实践研究

19.高校思政课评价和支持体系研究

20.思政课教师素质研究

21.新时代高校思政课教师人才队伍建设研究

22.高校优秀思政课教师培育机制创新研究

23.增强学校各类课程与思政课建设的协同效应研究

24.健全德技并修、工学结合的育人机制研究

25.高水平专业化产教融合实训基地内涵、机制、路径研究

26.1+X证书实施路径和策略研究

27.“双高计划”项目绩效评价机制研究

28.高职院校面向社会人员的全日制学历教育人才培养

29.高校人才培养适应区域经济发展研究

30.创新创业人才培养模式研究

31.创新型人才培养模式研究

32.应用技术型人才培养模式研究

33.高素质技术技能型人才培养模式研究

34.复合型人才培养模式研究

35.远程开放教育人才培养模式研究

36.职业教育现代学徒制和企业新型学徒制培养模式研究

37.“双高”建设背景下高职院校专业人才培养体系研究  

38.高校全方位育人体系研究

39.高水平高职院校服务地方产业发展契合度研究

40.创新创业教育贯穿人才培养全过程研究

41.基于校企合作的创新创业平台建设研究

42.创新创业课程体系建设研究

43.创新创业教育融入专业教育的案例研究

44.创新创业教师团队建设研究

45.创新创业教育改革与高校人才培养模式创新研究

46.大学生创新创业竞赛组织模式研究

47.高校创新创业教学激励机制研究

48.高校创业教育师资培养机制研究

49.创新创业教育体系构建与实施路径研究

50.创新创业导师队伍建设研究

51.高校大学生创新创业校内外基地建设与管理研究

52.创新创业教育协同机制研究   

53.数字化优质教学资源共建共享与协同创新研究

54.区域性专业教育“云平台”建设与应用研究

55.数字化自主学习平台建设与应用研究

56.知识可视化技术的在教学中的应用研究

57.基于教学目标的多媒体课件开发及应用研究

58.教学中网络资源的应用研究  

59.高职院校教学诊断与改进研究

60.高校网络化、数字化教学平台建设研究

61.高水平专业化产教融合公共实训基地建设研究