经济管理系班主任量化考核管理办法

（试  行）

为贯彻落实《纽约国际手机登录班级导师实施办法（试行）》，逐步建立和完善班级导师的长效工作机制，激励班级导师切实担负起教书育人的职责，加强和改进大学生思想政治工作，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局，结合班级导师的岗位职责及工作要求，特制定本考核办法。

一、考核原则

（一）自评和他评相结合

（二）重点工作和整体工作相结合

（三）注重工作实效

二、组织机构

由经济管理系学生管理科组织经济管理系评审工作小组开展考核。

三、考核内容

对班级导师的考评内容主要包括思想教育、学业指导、职业指导、创新培养、日常管理五个方面。

（一）思想教育

1.开展学生思想政治教育工作，对学生存在的思想问题做好教育引导。

2.对特殊群体（补考、重修、旷课、迟到、早退、厌学等特殊学生）进行重点教育引导。

（二）学业指导

1.通过班会、座谈会等形式，指导帮助学生熟悉本专业人才培养方案，了解学分制、主（辅）修制度、人才培养模式。

2.根据学生情况，考虑个体差异，引导学生自主选课，对学生专业发展方向进行指导，帮助学生制定切实可行的学业和学习计划。

3.经常深入学生课堂，了解学生上课情况，掌握缺勤学生基本情况并与之谈话。

4.加强考风考纪教育，加强优良学风建设工作，杜绝考试违纪与作弊。

5.积极引导并督促学生努力学习，不断提升各科目各类别考试通过率。

6.积极引导学生培养学习方法、提高学习效率、扩大知识面，积极参与学科类、科技类竞赛，积极参加相关技能培训。

7.加强对学习困难生的教育管理工作，督促其努力完成学业，促进班级整体学业水平不断上升。

（三）职业指导

1.指导学生进行职业生涯规划，围绕学生职业发展过程进行职业诊断、职业咨询、职业规划、职场导航、职业辅导、职业心理咨询等服务。

2.帮助学生提前做好职前准备，将来更好地适应高速发展的社会和竞争激烈的职业市场。

3.指导学生参加系部、学院及上级主管部门举办的职业生涯规划设计大赛、职场模拟比赛等赛项。

4.定期向学生推送就业指导文章，指导学生学会简历制作、面试着装、面试技巧等求职技能。

5.通过学院就业网、教育部新职业网、智联招聘等求职网站，收集整理高质量招聘信息，定期向学生推送，引导学生找到职业目标，根据招聘岗位的能力要求，努力学习，缩短差距。

（四）创新培养

1.引导学生参加创新创业训练计划项目、社会实践，培养学生创新创业意识，提升学生创新创业能力和实践能力。

2.指导学生参加系部、学院及上级主管部门举办的技能大赛、“互联网+”创新创业大赛等赛项。

3.挖掘有创业潜力的学生，在创业孵化、办公场地、公司管理等方面给予学生指导帮助。

（五）日常管理

1.每月至少组织1次班级会议或者与学业、职业相关的班级活动，介绍专业动态，指导学生学业、职业发展规划，并做好班级会议记录。

2.每月与学生谈心谈话不少于4次，重点针对思想上、学业上有困难的学生开展，做好谈话记录。

3.每学期至少参加系部组织的班级导师例会2次。有培训项目的，要积极参加。

4.每学期至少向系部分管学生工作领导书面汇报工作1次。

5.协助辅导员做好学生成长成才诊改工作，做好本班学生总人数、重点关注学生人数、就业情况等数据收集工作，做到底数清情况明。

四、考核方法

　　班级导师的工作考核由学生处统筹，系部拟定考核办法具体实施，于每学年末（6月份）进行, 采取个人自评、学生评价、系部评审工作小组评价、导师工作记录评价和工作绩效评价相结合的方式。

（一）个人自评班级导师对本人一年的工作做出全面总结，对照考核内容和评分标准进行个人自评，在《经济管理系班级导师考评自评量表》（附件1）中填写自评分。此项考评不计入最终分数。

（二）学生评价：考核小组从班级导师所负责班级的学生中随机抽取不少于20%的学生，对班级导师进行评议（被考核班级导师回避），填写《经济管理系班级导师考评学生评价量表》（附件2），并由考核小组统计出每个导师的得分。此项考评占70%。

（三）系部评审工作小组评价：由评审工作小组依据考核内容和考核原则，结合日常工作情况，根据导师记录的《经济管理系班级导师工作笔记》情况对班级导师进行评议，填写《经济管理系班级导师考评评审工作小组评价量表》（附件3）。此项考评占20%。

（四）工作绩效评价：工作绩效主要由被指导班级学生取得的成绩确定，如英语四、六级通过率，计算机等级考试通过率；创新创业参赛情况（系部、学院、上级主管部门举办的“互联网+”“挑战杯”大赛等），职业规划参赛情况（系部、学院、上级主管部门举办的大学生职业生涯规划设计大赛等），科技学术成果（参与应用技术推广、专利、公开发表论文）等。填写《经济管理系班级导师考评工作绩效评价量表》（附件4）。此项考评占10%。

（五）评审工作小组综合个人自评、学生评价、评审小组评价和工作绩效评价情况，最后确定被考评班级导师的等级。

五、考核结果

（一）考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

（二）学期绩效考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，其中优秀比例不超过30%。考核优秀的班级导师每生每月按3元发放绩效；考核合格的班级导师每生每月按2.5元发放绩效；考核不合格的班级导师不计发绩效。班级导师绩效经考核后按学期发放（一年计发两次）。

（三）考核成绩优秀的作为系部“优秀导师”，根据学校人数要求从中推荐校级“优秀导师”人选。

（四）班级导师有下列情形之一的，取消其评优资格：

1.违法、违规、违纪受到处理的；

2.个人行为不当造成不良影响的。

（五）学院将考核结果通知被考核班级导师。被考核导师对考核结果如有异议，可在接到考核结果通知之日起3日内向系部申请复核，系部在收到复核申请后一周内提出复核结论并以书面形式通知班级导师本人。

六、班级导师有下列情形之一，认定为不合格：

（一）与党的教育方针要求不一致，散布错误言论，对学生思想形成错误导向的；

（二）严重违反校纪校规，受到学校处分的；

（三）违背师德规范，学生反响强烈的；

（四）由于工作失误造成严重后果的；

（五）违反其他相关规定，情节严重的；

（六）班级导师在任期内因工作不负责任，导致班级学生思想政治和学习方面出现较大偏差造成不良影响，或本人思想道德品质等原因不宜再继续履职者，将及时解除班级导师工作，并扣发有关绩效，视情节轻重和影响恶劣程度按国家法律法规严肃追责。

本办法自发布之日起实行，由经济管理系负责解释。

附件：1.经济管理系班级导师考评自评量表

2.经济管理系导师考评学生评价量表

     3.经济管理系班级导师考评评审工作小组评价量表

4.经济管理系班级导师考评工作绩效评价量表

                               经济管理系

                            2022年4月29日